Arcos de la Frontera
Dentro de la materia de Aprendizaje Social y Emocional, las alumnas Amalia Bandera, Lola Bazán, Daniela García e Idaira Sánchez de 4.º ESO ha desarrollado un Proyecto CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) en colaboración...
Dentro de la materia de Aprendizaje Social y Emocional, el alumnado Triana Ayllón, Juan Antonio Galván y Paula M.ª Morón de 4.º ESO ha desarrollado un Proyecto CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) orientado al...
Dentro de la materia de Aprendizaje Social y Emocional, las alumnas María Jesús Amarillo, Lucía Ávila, Paula García y Elena Orellana de 4.º ESO ha desarrollado un Proyecto CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) centrado...
Las alumnas Maite González, Evelyn Moreno, Candela Galván, Rocío Fajardo y Adriana Lobato de 4.º ESO de la materia de Aprendizaje Social y Emocional continúa desarrollando sus Proyectos CAS (Creatividad, Actividad y Servicio), una...
El pasado jueves 26 de marzo, el alumnado de 3.º de ESO y del Aula Específica disfrutaron de una enriquecedora salida a Gibraltar, donde participaron en una gincana diseñada para combinar cultura, lengua y...
✨ En 4.º ESO aprendemos que las emociones tienen color, forma y palabra.De la rabia que se transforma en arte 🎨, a la tristeza que se expresa con palabras que sanan 🖋️, y el...
🌊⚓ ¡Nuestro alumnado de 4.ºESO y Aula Específica visitó ayer martes 11 de noviembre la Base Naval de Rota!Conocieron el Buque de Asalto Anfibio Castilla (L-52) y la flotilla aérea, y aprendieron sobre carreras...
El pasado miércoles 9 de abril, el alumnado del Aula Específica y de 3º ESO participó en una emocionante Gincana Lingüística y Cultural en Gibraltar, una actividad extraescolar organizada con el objetivo de fomentar...
El alumnado de 2º ESO A, guiado por la profesora de inglés Isa Castañeda, se ha agrupado para darle un final alternativo a una de las comprensión escritas del libro: un cómic que aparecía...
Gestión Emocional / Escuela Espacio de Paz / Inicio / Planes y Proyectos / Forma Joven / Coeducación
por Inma Quiñones Barba · Published 9 diciembre, 2022 · Last modified 15 noviembre, 2025
Nuestro tablón emocional está siendo fruto de todas las aportaciones de nuestro claustro relativas al desarrollo de la Inteligencia Emocional (IE) desde el curso académico 2022/23. Igualmente, vamos añadiendo todos los conocimientos, recursos y...
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