VIDEOJUEGO CON SCRATCH
Dentro de las actividades de la asignatura de Robótica en 1º de la ESO, se han realizado actividades relacionadas con la programación y hemos comenzado con SCRATCH. Destaca por su programación visual e intuitiva...
Dentro de las actividades de la asignatura de Robótica en 1º de la ESO, se han realizado actividades relacionadas con la programación y hemos comenzado con SCRATCH. Destaca por su programación visual e intuitiva...
Dentro de las actividades de la asignatura de Robótica en 1º de la ESO, se han realizado actividades con la tarjeta de programación Microbit. Destaca por su programación visual e intuitiva para desarrollar las...
COMUNICA / PROA+ / MÁS EQUIDAD / Lengua / Coeducación
por José Alberto Andra Benítez · Published 18 junio, 2026
El alumnado del IES Los Cabezuelos se adentró en el mundo de la narrativa y la imaginación a través del taller de Escritura Creativa celebrado durante la Semana Cultural. Mediante distintas dinámicas y propuestas...
Dentro de la materia de Aprendizaje Social y Emocional, las alumnas Amalia Bandera, Lola Bazán, Daniela García e Idaira Sánchez de 4.º ESO ha desarrollado un Proyecto CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) en colaboración...
Dentro de la materia de Aprendizaje Social y Emocional, el alumnado Triana Ayllón, Juan Antonio Galván y Paula M.ª Morón de 4.º ESO ha desarrollado un Proyecto CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) orientado al...
Dentro de la materia de Aprendizaje Social y Emocional, las alumnas María Jesús Amarillo, Lucía Ávila, Paula García y Elena Orellana de 4.º ESO ha desarrollado un Proyecto CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) centrado...
Las alumnas Maite González, Evelyn Moreno, Candela Galván, Rocío Fajardo y Adriana Lobato de 4.º ESO de la materia de Aprendizaje Social y Emocional continúa desarrollando sus Proyectos CAS (Creatividad, Actividad y Servicio), una...
El negacionismo climático no es una opinión, sino una desinformación que ignora el consenso científico. Retrasar la acción basándose en mitos (como que es un «ciclo natural» o que el dióxido de carbono es inofensivo) tiene...
El pasado jueves 26 de marzo, el alumnado de 3.º de ESO y del Aula Específica disfrutaron de una enriquecedora salida a Gibraltar, donde participaron en una gincana diseñada para combinar cultura, lengua y...
✨ En 4.º ESO aprendemos que las emociones tienen color, forma y palabra.De la rabia que se transforma en arte 🎨, a la tristeza que se expresa con palabras que sanan 🖋️, y el...
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