TRABAJOS DE NUESTROS ALUMNOS DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4º DE ESO VERSADOS EN EL NEGACIONISMO
El negacionismo se ha convertido en uno de los fenómenos más significativos de nuestro tiempo. Para profundizar en su origen, su impacto y sus consecuencias, el alumnado de 4º de ESO ha elaborado una serie de vídeos en los que analizan algunos de los casos negacionistas más conocidos: la negación del COVID-19, la duda sobre la llegada del ser humano a la Luna y la desconfianza infundada hacia las vacunas.
A través de estos trabajos audiovisuales, los estudiantes han investigado cómo se construyen estas teorías, qué argumentos suelen emplearse para sostenerlas y qué evidencias científicas e históricas permiten desmontarlas. Cada vídeo muestra un proceso de reflexión que combina el uso crítico de fuentes, la interpretación rigurosa de datos y la capacidad de comunicar con claridad.
El objetivo de este proyecto ha sido desarrollar en el alumnado una mirada consciente ante la desinformación. Analizando estos ejemplos, han podido comprender cómo influyen las emociones, los prejuicios, los bulos y la difusión masiva en redes sociales a la hora de perpetuar ideas falsas que pueden afectar a la salud pública, a la percepción de los avances científicos y a la confianza en las instituciones.
Con esta exposición, se reconoce el esfuerzo, la creatividad y la madurez crítica demostradas por los estudiantes en la elaboración de sus vídeos. Al mismo tiempo, se invita al público a reflexionar sobre la importancia de contrastar información, valorar la evidencia y apostar por el pensamiento crítico como herramienta esencial en la sociedad contemporánea.
- VÍDEO «EL NEGACIONISMO DEL ALUNIZAJE DEL PROGRAMA APOLO»: https://drive.google.com/file/d/1FZKKya919ODmO2Y2hKBJ4actU1vQjLi2/view?usp=drive_link
- VÍDEO «EL MOVIMIENTO ANTIVACUNAS»: https://drive.google.com/file/d/1D7MH-BhYzVsMTz6-IlqX64RZQklj-Ze1/view?usp=drive_link
- VÍDEO «NEGACIONISMO DE LA PANDEMIA DE COVID-19»: https://drive.google.com/file/d/1QzUjpdHnlZD2FpP9hUQMAK-9ynZMyp29/view?usp=drive_link
